O debate em sala de aula gera a preocupação e interação dos estudantes com o tema no intuito de formar torcedores exemplares
Os casos de vandalismo associados às torcidas organizadas estão no topo dos problemas enfrentados atualmente pelo futebol pernambucano, culminando com a morte recente de um torcedor no Estado. A violência associada ao esporte ganha mais atenção por ser Recife uma das cidades-sede da Copa do Mundo 2014.
O tema vem preocupando pais e já ganhou as salas de aula. No Colégio Madre de Deus, o problema da violência nos estádios virou tema da aula de filosofia dos estudantes do 2º ao 5º ano (sete a dez anos), com o projeto Torcedor Legal. “O objetivo desse projeto é formar torcedores capazes de lidar com perdas e ganhos nos esportes, sem desrespeitar a sociedade em que convivem”, explica a Coordenadora do Horário Integral, Nathália Dornelas. “Inclusive, temos pais que relatam comentários ‘conscientes’ e inesperados por parte das crianças em relação à violência em estádios. Isso já é reflexo do trabalho realizado em sala de aula”, completa a coordenadora.
Através do projeto os alunos passam a pensar sobre o que podem fazer para mudar a situação e como podem ser, desde já, torcedores exemplares. Como forma de estimular toda a comunidade escolar, as crianças foram além da sala de aula, pintando cartazes para demonstrar suas ideias e visitando outras turmas. A escola também envolve os parentes no tema e pedem exemplos práticos de pais para filhos no dia a dia. A Professora de Filosofia, Kátia Albuquerque, acredita que o impacto das reflexões das crianças é muito positivo e, dessa forma, eles têm tudo para se tornar torcedores exemplares no futuro, levando apenas a paixão pelo time e muita descontração aos estádios de futebol.