Pelo quarto ano consecutivo, alunos do Apoio apresentam seus projetos na maior mostra científica do país
Entre os dias 18 e 22 de outubro, cerca de 30 alunos do Colégio Apoio (Recife/PE) de 5º a 8º ano, irão participar da Mostra Nacional de Robótica (MNR), que acontece anualmente em São Carlos/SP. No total, 12 trabalhos foram inscritos nesta que é considerada a maior mostra de científica do país. “Essa participação garante um ganho extraordinário para os alunos, principalmente quando a escola se propõe a dar condições para que se sintam produtores do conhecimento e que este seja dividido com outros”, afirma a Diretora Pedagógica de 5ª a 8ª séries, Terezinha Cysneiros.
Durante o evento, os projetos que os cientistas tiverem interesse em realizar um maior aprofundamento são escolhidos e, em contrapartida, os estudantes responsáveis ganham bolsas de CNPq. Um dos exemplos de sucesso apresentado pelo Colégio Apoio é o projeto Envelhecer: viver bem e viver mais a cada dia, orientado pela professora de tecnologia, Vancleide Jordão, e realizado pelos alunos Adriano Padilha, Nilo Fam Galvão e Tiago de Barros. O campo de pesquisa utilizado pela equipe é um asilo na cidade do Recife (PE), onde a depressão é o maior problema apresentado. A partir dessa observação, foi desenvolvido um projeto chamado Lampião e o aplicativo Virgulino (em um tablet), que propõe aos idosos comunicar-se, seja contando histórias ou ouvindo músicas, criem laços e quebrem as barreiras impostas pela solidão coletiva, tornem-se cada vez mais autônomos.
“O Virgulino é muito importante, pois Brasil está ficando está ficando cada dia mais idoso. É muito gratificante vê-lo proporcionando melhor qualidade de vida para os mais velhos e futuramente, quem sabe, para mim”, afirma o estudante Adriano. “Sinto-me muito feliz por estar participando do MNR, por ser um evento nacional e ser muito concorrido. Só participar já é um grande prêmio. Essa é a segunda vez que vou e já como bolsista. O investimento que fazem em nós é muito grande e vejo isso como algo bastante importante para nossa vida pessoal e profissional”, complementa.
“Fazer a conexão do aluno com o mundo real é a função da escola. Iniciativas como essa tem que ser incentivadas para que os alunos usem o aprendizado em soluções reais e de baixo custo para vida das pessoas”, afirma Vancleide. “O Apoio garante dentro do seu projeto pedagógico momentos que favoreçam os alunos se encantarem com a ciência, raciocínio lógico, sentirem-se empreendedores e buscar através da pesquisa o desenvolvimento de um projeto que favoreça a sociedade”, diz Terezinha.